Ultima călătorie a Caravanei MindMatters din acest an a fost la Brașov. Vineri, 17 octombrie, a început a patra ediție a Festivalului de Știință, Educație și Tehnologie organizat de Asociația District Hub, care, sub bagheta profesorului de filosofie Adrian Sandu, aduce an de an, în fața elevilor brașoveni, invitați din diverse domenii pentru a dezbate teme care să le provoace mințile, să deschidă dialoguri și să le mențină vie curiozitatea.
Asta e gândirea critică în acțiune. Nu e doar despre școală – e despre cum navigăm într-o lume plină de informații, multe dintre ele generate de IA.
În fața a 70 de elevi de la Colegiile Naționale Andrei Șaguna și Unirea, am fost onorați să deschidem acest eveniment cu un dialog despre Inteligența Artificială și gândirea critică: Cum dezvoltăm gândirea critică în era IA?
Titlul poate părea serios, dar tema e foarte actuală – pentru că e despre noi și lumea în care trăim, despre epoca în care Inteligența Artificială face aproape orice: scrie texte, face ilustrații, compune muzică, generează coduri, corectează greșeli, răspunde la întrebări de istorie… Ce mai rămâne pentru oameni?
Răspunsul ar fi: gândirea critică, adică acea abilitate care ne ajută să înțelegem, să alegem, să decidem și să nu fim manipulați – nici de algoritmi, nici de informație, nici de modă.
”Gândirea critică e ca un antivirus mental”, a spus profesorul Sorin Costreie de la Facultatea de Filosofie, Universitatea din București. ”Dar dacă nu o actualizezi constant, te infectează știrile false, conspirațiile sau manipulările. Gândirea critică e și un virus, în același timp. Un virus care ne asigură libertatea de a decide.”
”Vreți să creșteți având autonomie în decizii sau vreți să lăsați un bot inteligent să decidă pentru voi?, i-a întrebat pe cei 70 de participanți Gabriela Stuparu, doctorand la Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Universitatea din București. Și dialogul a început. Elevii brașoveni au ascultat cu atenție, au întrebat, au contrazis vorbitorii pentru ca apoi să înțeleagă, că drumul spre gândirea critică este pavat cu argumente pro și contra.
Un bot inteligent, un profesor și un elev intră într-o sală de clasă. Profesorul explică, bot-ul completează, iar elevul întreabă: Care dintre voi e sursa sigură?
Ce putem face – noi, profesorii, elevii, utilizatorii – ca să nu ne pierdem discernământul într-o lume plină de date? Sorin Costreie a explicat cum să nu reacționăm automat atunci când trebuie să luăm decizii importante sau citim mesaje pe rețelele de socializare, ci să gândim înainte de a hotărî ceva sau de a da „share”, Gabriela Stuparu a definit bias-urile care ne îndepărtează de verificarea faptelor.
Inteligența Artificială nu are profunzime, emoționalitate, empatie, doar structură. ”Asta e primul pas al gândirii critice: să recunoști diferența dintre informație și înțelegere, să nu respingi tot, ci să pui întrebări”, a conchis Sorin Costreie.
Exercițiu: Crezi un bot inteligent pe cuvânt?
Dacă acesta îți spune: Nu vei reuși niciodată să înveți singur fizică, e prea greu pentru tine. S-ar putea să nu treci bac-ul.
Ce faci? Îl crezi… sau îl contrazici?
Unanimitate în a răspunde la această provocare: ”Îl contrazicem pentru că un bot oricât de inteligent ar fi nu știe ce potențial avem, nu simte motivația noastră, curiozitatea sau perseverența umană.” Inteligența Artificială e rapidă, dar gândirea critică e curajoasă. Pentru că să pui sub semnul întrebării ceea ce ți se spune e încă o trăsătură 100% umană. Elevii brașoveni au primit și un pont- să aplice regula celor șase întrebări ori de câte ori sunt în fața unor mesaje care par dubioase: cine, ce, când, unde, de ce și cum?
Dacă ar fi să tragem o concluzie: Inteligența Artificială e un instrument genial. Dar fără gândire critică, devine o oglindă care ne arată doar ce știe deja – nu ce putem deveni. Gândirea critică e ceea ce ne face umani, autonomi și imprevizibili – exact lucrurile pe care IA încă nu le poate copia. Așa că azi, în loc să ne întrebăm Cât de deșteaptă e IA?, haideți să ne întrebăm: Cât de inteligenți vrem noi să fim în relația cu ea?
